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동심연구소 우리아이 행복프로젝트 만 1,2세를 위한 사회정서학습(SEL) 기반 영아교육시스템 론칭! 2021-11-24


만 1세 ~ 5세를 위한 영·유아 사회정서학습

우리아이 행복프로젝트

영아교육시스템(만1,2세) 론칭!


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국내 최대 유아교육 전문연구소 동심연구소가 개발한 영유아 사회정서학습(SEL) 우리아이 행복프로젝트!

아이를 중심으로 부모, 교사, 원장이 전인교육의 주체로 참여하는 전인교육시스템 우리아이 행복프로젝트는 올해 3월 신학기부터 시작되어 지금까지 약 8개월의 짧은 시간 동안 전국 2,200여 개의 유아교육 기관과 제휴를 맺고 약 15만 명의 아이들에게 행복을 전하며 교실과 가정 곳곳에 긍정적인 변화를 일으켜 왔습니다.

부모님의 가정 연계 활동 후기와 부모교육 후기, 교사들의 수업 적용 사례 및 원장님들의 교육 후기까지 무려 20만 건 이상의 후기와 함께 각종 SNS에 지금도 계속해서 올라오고 있는 행복한 사례들을 통하여, 우리아이 행복프로젝트가 교실과 가정에 전하는 행복을 넘어 유아교육 업계 전반에 교육이 지닌 선한 영향력을 전하고 있음을 확인할 수 있었습니다.


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사회정서학습은 교육 기관과 가정의

파트너십을 통해 교육의 효과와 우수성을

향상시켜 신뢰와 협력 관계, 엄격하고 의미 있는

커리큘럼과 교육, 지속적인 평가를 특징으로 하는

학습 환경과 경험을 구축하게 된다.

사회정서학습협회, CASEL, 2021

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이에 그치지 않고 동심연구소에서는 아이들의 전인적 성장과 행복한 삶을 설계하고 교육을 통해 우리 아이들이 행복한 세상을 만드는 일에 앞장서기 위하여, 기존 만3,4,5세를 위한 우리아이 행복프로젝트 '유아교육시스템'에 이어 만 1,2세를 위한 '영아교육시스템'을 개발, 론칭하여 영유아기 전반을 아우르는 사회정서학습 과정의 교육 시스템을 완성하였습니다.


 영·유아의 전인적 성장

행복한 삶을 추구하는

우리아이 행복프로젝트


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동심연구소가 개발한 영·유아 사회정서학습 ‘우리아이 행복프로젝트’는 건전하고 올바른 인성을 갖추기 위한 핵심 가치를 인식하고 사회정서능력을 향삼시킴으로써 영아 및 유아의 ‘전인적인 성장과 행복한 삶’을 추구하는 전인교육시스템입니다.

우리아이 행복프로젝트의 정의 | 저작권 제C-2021-014065



행복한 삶의 설계를 위한

핵심역량을 가르치는

우리아이 행복프로젝트


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우리아이 행복프로젝트의 핵심 역량은 삶에서 성공적인 생활을 영위하는 데 필수적인 것으로 특히 영·유아기에 습득한 사회정서적 기술과 역량은 행복한 삶을 설계하는 데 긍정적인 영향을 미치게 됩니다.

우리아이 행복프로젝트는 사회정서학습에서 제시하는 5가지 핵심 역량 즉, ‘자기 인식’, ‘자기 관리’, ‘사회적 인식’, ‘관계 기술’, ‘책임 있는 의사 결정’과 더불어 인성교육진흥법에 명시된 가치와 덕목을 강조한 ‘핵심 가치 인식’ 역량을 추가해 우리아이 행복프로젝트만의 핵심 역량을 체계화하였습니다.

우리아이 행복프로젝트의 핵심 역량 | 저작권 제C-2021-014066



만 1세~5세를 위한

영유아 사회정서학습

우리아이 행복프로젝트



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우리아이 행복프로젝트는 국내 최초로 영·유아기인 만 1~5세를 위한 사회정서학습으로 사회정서역량을 키워 주는 사회생활과 일상생활에서의 기술을 연습합니다.


‘사회정서학습(SEL)’은 사회정서역량을 증진하기 위한 학습 과정 전반을 의미하며 사회정서역량이란, 자기 자신과 타인에 대한 이해를 바탕으로 긍정적인 사회적 관계를 형성하고 사회공동체의 일원으로서 책임 있는 의사결정을 할 수 있는 역량을 의미합니다. (CASEL.2017) 사회정서학습(SEL)이란 용어는 1994년 미국의 페처 연구소(Fetzer Institute)가 주관한 회의에서 처음 등장하여 널리 알려지게 되었습니다.

유네스코에서는 2009년 사회정서학습을 진흥하기 위해 사회정서학습 실행을 위한 10가지 기본 원칙이 담긴 권장서를 140개국의 교육부 장관에게 발송했고, 경제협력개발 기구'사회정서학습의 중요성과 세계적 추세, 사회정서적 역량의 개념'을 정리한 보고서를 출간하고 2017년부터 현재까지 우리나라 아동 청소년의 사회정서역량에 관한 국제공동연구를 진행하고 있습니다.



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해외에서는 국가 차원에서 사회정서학습을 실시하고 적용하고 있는데요. 대표적으로 미국에서는 거의 모든 주가 취학 전 아동을 위한 독립적인 사회정서학습 표준을 제공하여 주 정부 차원에서 사회정서학습의 적용과 확산을 지원하고 있고, 호주에서는 아동과 청소년의 정신건강 문제 예방에 중심을 두고 교육, 의료, 복지 등 다양한 분야와 협업을 이룬 시스템을 구축하여 사회정서학습을 실시하고 있습니다.

유럽으로 가볼까요? 영국에서는 2010년을 기준으로 초등학교의 약 90%와 중등학교 약 70%가 사회정서학습을 시행하고 있으며, 아시아 국가 중 대표적으로 사회정서학습을 국가 차원에서 실시하는 싱가포르에서는 사회정서학습을 '인성시민교육'으로 시행하여 초등학교와 중등학교에서 의무적으로 참여하도록 하고 있습니다. 이렇듯 사회정서학습은 미국 뿐 아니라 캐나다, 영국, 호주, 핀란드, 싱가포르를 비롯한 많은 나라에서 채택되어 실시되고 있는 교육입니다.



성장과정에 따라 생애 초기에 필요한

사회정서역량을 증진하는

우리아이 행복프로젝트


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이러한 사회정서학습을 국내 최초로 영유아교육에 접목하여 교육시스템으로 개발한 우리아이 행복프로젝트는 만 1세부터 만 5세까지 성장과정에 따라 사회정서역량을 증진하는 체계적인 과정으로 생애 초기에 꼭 필요한 사회정서기술을 습득할 수 있도록 설계 되었습니다.

우리아이 행복프로젝트 연령별 사회정서학습 과정은 출생 후 급격히 이루어지는 영·유아의 사회정서발달을 도와 전 생애에 걸친 인생의 발달에 토대를 이루는데 필수적인 과정입니다.



만 1세부터 5세까지

영유아를 위한 사회정서학습 과정

우리아이 행복프로젝트


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동심연구소가 개발한 우리아이 행복프로젝트는 사회정서학습(SEL)을 기반으로 전 생애에 걸친 행복한 삶의 토대를 이루기 위해 만 3, 4, 5세를 위한 ‘유아교육시스템’에 이어 만 1, 2세를 위한 ‘영아교육시스템’을 개발하여 영·유아기 전반을 아우르는 사회정서학습 과정의 교육시스템을 완성하였습니다.


만1세 - 애착 놀이를 기반으로 사회정서발달의 기초를 다지는 단계

만2세 - 기본생활습관기초적인 사회정서기술을 배우는 단계


만 1,2세 영아교육시스템은 애착 놀이를 기반으로 하여 사회정서발달의 기초를 다지고, 기본생활습관과 기초적인 사회정서기술을 배우며 영아기 사회정서기술을 기초와 토대를 쌓게 됩니다. 이를 기반으로 유아기 각 연령별로 사회정서역량을 기르는 지식, 태도, 기술을 습득하고 활용함으로써 영유아기 전반의 사회정서학습 과정의 교육시스템을 경험할 수 있습니다.


바로가기 ▶ [만 1세] 애착 놀이 기반 사회정서학습(SEL) 우리아이 행복프로젝트 '영아교육시스템'을 소개합니다!